Als Geschäftsführer des Instituts für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik legt Dennis Sawatzki seit jeher großen Wert auf konzeptionell fundierte und systematisch eingesetzte Methodenvielfalt. Als Fortbildungs- und Tagungsmoderator führt er seit Jahren konsequent keine Veranstaltung ohne Energizer (in Präsenz) oder Webigizer (in Distanz) durch. Die zur jeweiligen Gruppe, Situation und Thematik passende Methode auszuwählen, erfordert ein umfängliches Repertoire und klarer Entscheidungskriterien. Auch für die Weiterqualifizierung des ISH-Trainerteams kommen seine Methoden zum Einsatz: Zum einen in der Gestaltung von Trainertagen und Mikrofortbildungen, zum anderen als Qualitätsstandard in der didaktischen Philosophie des ISH, für die Dennis Sawatzki verantwortlich zeichnet.

Als studierter Bildungwissenschaftler und Sozialpädagogebringt Marcus Kuhn einen reichen Erfahrungsschatz in der Gestaltung innovativer Schulungskonzepte und bewegter Lernumgebungen mit. Ihm liegt besonders die Entwicklung eines von Empathie geprägten Verständnisses von Bildungs- und Erziehungsprozessen am Herzen. Lehrpersonen als Multiplikator:innen der Gesellschaft brauchen höchste Befähigung und daher maximale Unterstützung in ihrer Praxis. Daher fokussiert Marcus Kuhn den Bereich qualitativ hochwertiger Lehre mit viel Lernmotivation und einer durchdachten digitalen Didaktik.

Sergej Grilborzer verbindet als freiberuflicher Trainer, Gründer und Software-Entwickler seine Expertise und Leidenschaft für Bildung und Technologie. Gemeinsam mit dem ISH-Team entwickelt er innovative didaktische Online-Tools wie den „Digitalen Stuhlkreis“ oder Screenar.io, um virtuelle Bildungsumgebungen interaktiv und methodisch wie ästhetisch ansprechend zu gestalten.  Als passionierter Schauspieler bringt er Übungen aus dem Improvisationstheater mit in das Kartenset ein und erweitert somit die Anwendungsfelder der Webigizer auch auf außerschulische und -hochschulische Kontexte.